Erlebnispädagogik

11 Ergebnisse
Detailliert
Kompakt
Mit Text
0:36:24
Wilfried Plock

Vom Umgang mit hohen und mit tiefen Erlebnissen

Im 2. Korintherbrief werfen wir einen tiefen Blick in das Seelenleben des Apostels Paulus. Wir erkennen starke Spannungen. 11, 16-33: Passionsgeschichte des Paulus: tiefste Tiefen. 12, 1-4: Höchste Höhen, Entrückung in den 3. Himmel. 12, 5-10: Pfahl im Fleisch = tiefste Tiefen. Adolf Schlatter: „Paulus war bekannt mit den himmlischen Orten und mit den satanischen Mächten.“ Wir wollen heute lernen, wie man mit solchen Spannungen umgehen kann. Dem Apostel Paulus wurde von korinthischen Charismatikern vorgeworfen, er hätte keine Geisteserlebnisse. In Korinth rühmte man sich solcher Dinge. Man rühmte sich: Nun antwortet Paulus und schreibt: Ich habe auch besondere Erlebnisse gehabt. Warum tut er das? Wollte er hier etwa seine Ehre verteidigen? Nein keineswegs, es ging um seine Autorität als Apostel. In Korint
Abspielen
Mitschrift
Mit Text
0:57:09
Wilfried Plock

Biblische Pädagogik - im 20. Jahrhundert?

Zuerst: Pädagogische Strömungen des 20. Jahrhunderts im Überblick Dann: Biblische Pädagogik a) Es fordert die Befreiung des Lebens aus allen Abhängigkeiten. b) Es strebt Verwirklichung des Lebens nach selbst gewählten Zielen an. c) Die Kinder dürfen (fast) alles tun, was ihnen Spaß macht Exkurs: Summerhill-Schule ohne jegliche autoritäre Führung A.S. Neil: "Ich wiederhole es noch einmal: Eltern verderben das Leben ihrer Kinder, wenn sie ihnen einen überholten Glauben, überholte Sitten und überholte moralische Grundsätze aufzwingen." Das Experiment schlug völlig fehl. Kein einziges Kind war später lebenstüchtig. Trotzdem setzte sich Neils Modell weltweit durch. d) Jedes strenge, autoritäre Eingreifen schadet dem Kind Exkurs: Alice Miller: "Am Anfang war Erziehung"
Abspielen
Mitschrift
Mit Text
0:47:41
Hans Peter Royer

Warum erlebe ich so wenig mit Jesus?

Gut, bevor wir jetzt beginnen, möchte ich noch kurz miteinander beten, dem Herrn danken jetzt für diese Zeit zusammen und Großes von ihm erwarten, haben wir heute Morgen besprochen, wir dürfen alles von Gott erwarten. Er ist gut und er ist lebendig. Ich möcht' noch beten: Lieber Vater, hab großen Dank für deine so große Liebe. Danke Vater für deine Gegenwart, die wichtiger ist als alles andere. Herr, du alleine bist der Geber alles Lebens. Du bist der Geber unseres körperlichen Lebens, unseres geistlichen Lebens. Mein Gebet ist, Vater, dass wir dich recht verherrlichen an uns selbst, an unserem Körper, in unserem Denken und Reden, damit du zu dieser Welt sprechen kannst, auch durch Menschen, wie wir es sind. Herr, danke, dass du dir das Geringe ausgewählt hast, damit du diese Welt erreichen möchtest. Und Herr, ich bitt' dich einfach um eine Vision. Ich bitt' dich um eine Liebe für dich, für uns alle, die wir hier sind. Amen. Das Thema für heute Nachmittag ist: Warum erlebe ic
Abspielen
Mitschrift
Mit Video
0:11:38
Michael Kotsch

Nahtoderlebnisse

Abspielen
1:10:01
Hans Peter Royer

Christuszentrierte Erlebnispädagogik

Christlicher Pädagogentag 2007
Abspielen
116 Seiten
Rolf Scheffbuch

Das habe ich mit Gott erlebt

1:23:06
Hans Peter Royer

Biblisch orientierte Erlebnispädagogik (Teil 1/2)

Abspielen
1:32:25
Hans Peter Royer

Biblisch orientierte Erlebnispädagogik (Teil 2/2)

Abspielen
0:24:29
Rolf Scheffbuch

Aha-Erlebnisse – Was man mit Jesus erleben kann!

Abspielen
112 Seiten
Rolf Scheffbuch

Das habe ich mit Gott erlebt

0:34:26
Konrad Eißler

Wenn einem die Unlust zu schaffen macht

Abspielen